它们怎么来的

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  辽金西夏元（写给孩子的简明中国史）

  以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。历史的阅读和陶冶，当从孩子抓起。“写给孩子的简明中国史”丛书，是一套专为8—14岁的孩子量身打造的简明历史读物，采用断代体朝代划分，为读者介绍从上古神话时代建立到清王朝灭亡，精选了中国五千年历史长河里典型的人物和事件，从少年学生的心理和视角出发，进行书写和解读，帮助读者由浅入深地了解历史，喜欢上历史。

  李中跃童书3.3万字
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  了不起的中国非遗：建筑

  《了不起的中国非遗建筑》以官式古建筑技艺传承人李永革老师回忆修复北京故宫的日子为引，展开了中国非物质文化遗产名录中著名建筑项目的介绍。从金碧辉煌的紫禁城，到江南风情的苏州园林，又来到充满家族团结氛围的客家土楼，最后回到北京四合院。无比彰显了古代匠人们的智慧与信念。在没有机械辅助的时期，大型建筑的营造需要花费数年的时间，以及不可估量的劳力投入。但是如此庞大的工程，并未让我们的传统建筑有一丝一毫的粗糙

  美术宝编著童书543字
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  明（写给孩子的简明中国史）

  以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。历史的阅读和陶冶，当从孩子抓起。“写给孩子的简明中国史”丛书，是一套专为8—14岁的孩子量身打造的简明历史读物，采用断代体朝代划分，为读者介绍从上古神话时代建立到清王朝灭亡，精选了中国五千年历史长河里典型的人物和事件，从少年学生的心理和视角出发，进行书写和解读，帮助读者由浅入深地了解历史，喜欢上历史。

  得龄童书3.8万字
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  清（写给孩子的简明中国史）

  以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。历史的阅读和陶冶，当从孩子抓起。“写给孩子的简明中国史”丛书，是一套专为8—14岁的孩子量身打造的简明历史读物，采用断代体朝代划分，为读者介绍从上古神话时代建立到清王朝灭亡，精选了中国五千年历史长河里典型的人物和事件，从少年学生的心理和视角出发，进行书写和解读，帮助读者由浅入深地了解历史，喜欢上历史。

  马文戈童书2.5万字
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  了不起的中国·古代科技卷：四大发明

  本册主要讲述中国古代四种创新的智慧成果和科学技术，包括造纸术、指南针、火药、印刷术。以及它们对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用。内容拒绝说教，去其糟粕，取其精华，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美

  派糖童书编绘童书1.9万字
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  无脊椎动物（国家地理动物百科）

  专门为8—15岁青少年编写的优秀科普读物，利用生动有趣的文字和精美细腻的插图，讲解自然界中的科学知识。在满足孩子好奇心的同时，让他们轻轻松松增长知识。

  (西班牙)Editorial Sol 90,S.L.童书5.2万字
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  两宋（写给孩子的简明中国史）

  以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。历史的阅读和陶冶，当从孩子抓起。“写给孩子的简明中国史”丛书，是一套专为8—14岁的孩子量身打造的简明历史读物，采用断代体朝代划分，为读者介绍从上古神话时代建立到清王朝灭亡，精选了中国五千年历史长河里典型的人物和事件，从少年学生的心理和视角出发，进行书写和解读，帮助读者由浅入深地了解历史，喜欢上历史。

  李中跃童书2.6万字
• 小学生就该懂的生活中的经济学

  行为经济学=经济学+心理学。行为经济学是通过观察人类的心理和行为，试图阐明人类为什么会做出错误行为的学问。本书是明治学院大学经济学系教授写给孩子的行为经济学入门读本，通过分析生活中孩子关心的事，引入行为经济学的核心理论“前景理论”与“助推理论”，循序渐进，深入浅出。书中举例讲述了人思考习惯中的11种偏差，揭开了人类容易犯错的本质。52堂入门课，配套52幅活泼明快的漫画，让孩子在阅读时，获得看漫画一

  (日)邦德童书2.8万字
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  趣读史记故事：帝王篇（了不起的中国传统文化：美绘版）

  这是一套适合孩子阅读的历史故事绘本，内容改编自《史记》，分成《帝王篇》《霸主篇》《名臣篇》《名将篇》《圣贤篇》5册展开讲述。在尊重原著的基础上，对史记故事进行改编，贴近孩子视角，便于孩子理解。阅读本书，了解历史名人故事，让孩子学习其智慧与品格，树立正确的价值观念。

  刘焕欣编著 左佐森绘童书7599字