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神奇的问题·第一辑:科技

黄春凯主编
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童书科普/百科1.6万字

更新时间:2022-11-07 16:01:21 最新章节:人类可以“种”出石油吗?

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书籍简介

为什么隐身衣能让人“隐身”?为什么计算机也会生病?为什么只凭银行卡就能提钱?古灵精怪的神奇问题,天马行空的奇思妙想,让我们一起剥开科学的内核,发现更广阔的的世界。欢迎收看《神奇的问题》,用奇妙的方法,讲述不一般的故事。
上架时间:2019-01-01 00:00:00
出版社:黑龙江科学技术出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    《我们的传统节日》系列图书收集了春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳、腊八、灶王8个传统节日,都是孩子和家长感兴趣的传统节日。灶王节我们要吃什么特色美食呢?以奇妙的小故事为主线,体验节日特色美食糖瓜,和主人公一起听节日传说、背诗词与谚语,还有神奇的气节变化、历史典故、民俗知识、科普小知识等。语言简洁明快,情节引人入胜,大幅精美的图片,色彩鲜艳,适于儿童阅读。让孩子了解我们自己的传统节日,弘扬民族文化
    稚子文化编著童书84字
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    “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”长江从雪山走来,冲出高山深谷,在中国的版图上画了一个大大的V字,然后一路向东,奔腾万里,倾泻入海,造就了壮美秀丽的自然地理景观,也书写了璀璨辉煌的历史文化篇章。本书采用艺术与百科融合的方式向读者展示长江流域文明发展的脉络和特色。图书正面是长卷式全景大图,背面则是知识点,以空间为线索,以点带面,全方位展现长江流经区域的地理风貌、自然风物、历史沧桑、人文情怀和科技巨献
    王宸童书2.8万字
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    《画给孩子的自然通识课:极地,冰雪连天的小天地》是画给低龄孩子看的图画书,以图为主,给孩子展示一个生动有趣的极地世界,其中既有“极地在哪里”“为什么极地地区这么寒冷呢”“奇妙的极昼和极夜”等整体性极地知识的介绍,又有“模样大变的北极”“什么是北极冻土带”“欢迎来到南极大陆”等具体极地区域的生动介绍,其中还穿插介绍了“北极熊的出生和长大”“帝企鹅是南极真正的主人”“一起来认识珍贵的极地植物”等生活在
    童心编绘童书1441字
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    探月工程是我国“十四五”空天领域的重要工程。嫦娥五号是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。2020年12月17日,嫦娥五号成功携带月球土壤返回地球,圆满完成中国探月工程的收官之战。《嫦娥探月回来了》用精美的手绘图再现了嫦娥五号从发射到携带月球土壤成功返回地球的历史画面,详细介绍了嫦娥五号在取样、上升、对接和高速再入等过程中分别战胜了哪些“拦路虎”,创下了哪些世界纪录,让读者充分了解嫦娥五号为
    王琼 付中梁著 王晓旭绘童书299字
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    《了不起的中国非遗布艺》带我们走了针飞线舞的织物世界。受传统虎文化影响的,象征健康的布老虎,精绝天下、华贵雍容的京绣,千针百纳出的内联升千层底布鞋,自然淳朴的蓝印花布,以及象征着“一生荣华”的绒花绒鸟。书中通过传人们的讲述,搭配精美的插画,从历史发展,到现代传承,将传统手工艺的精妙之处展现得淋漓尽致。体验非遗魅力,感受中华文明的伟大变迁,探寻过去,开拓未来,就在了不起的中国非遗。
    美术宝编著童书516字
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    针对6至14岁儿童读者,以绘本形式展现各主题内容。全套涉及器物、天文地理、四大发明、中医中药、丝绸之路、等8个主题内容,既有儿童应知应会的学问,也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教,更具人文关怀和历史眼光,结构丰富立体、系统性强,语言符合儿童理解能力,浅显易懂。其中出现的趣味问答,更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图,尽显中华古典美学传承,意境上乘,对儿童起到良好的艺术熏陶
    派糖童书编绘童书2.4万字
  • 本书是专为3—6岁孩子设计的昆虫类儿童小百科,依照孩子的认知体系进行细分,以童趣的语言和可爱的卡通昆虫形象,将生涩的科学知识展现出来,为孩子们开启一场奇妙的昆虫世界之旅。同时,书中的专题和小游戏,不仅拓展了知识,还给孩子带来了无限乐趣。让孩子主动发现身边世界以及生命的美好,激发他们对生命、自然以及世界的热爱。
    姚云志编著童书48字
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    本册主要讲述中国古代四种创新的智慧成果和科学技术,包括造纸术、指南针、火药、印刷术。以及它们对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用。内容拒绝说教,去其糟粕,取其精华,更具人文关怀和历史眼光,结构丰富立体、系统性强,语言符合儿童理解能力,浅显易懂。其中出现的趣味问答,更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图,尽显中华美学传承,意境上乘,对儿童起到良好的艺术熏陶,同时进行民族美
    派糖童书编绘童书1.9万字
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    STEAM是一种将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)融合在一起的教育模式,旨在培养学生的创新思维和实践能力。将中国传统文化教育与STEAM融合在一起。通过读(文化)、做(小制作)、思(思考科学原理)的方式,让传统文化变得立体、丰富、有趣,在动手的过程中感受传统文化的魅力,体会古人的智慧。
    郝京华 王伟群主编童书2.3万字