刘渡舟医论医话100则（第2版）

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• 中医临床必读丛书重刊：医学源流论

  本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。《黄帝内经素问》与《灵枢经》共同构成了《黄帝内经》，创立了中医学的理

  (清)徐大椿撰 万芳整理医学6万字
• 中医临床必读丛书重刊：厘正按摩要术

  《厘正按摩要术》，又名《小儿按摩术》，清·张振鋆辑。本书是在明·周于蕃《小儿推拿秘诀》一书的基础上校订补辑而成。征引文献广博，增补内容丰富，编次条理明晰。全书4卷。卷一辨证，包括四诊及按胸腹等儿科诊断方法；卷二立法，叙述各种按摩手法及外治法28种；卷三取穴，介绍十四经脉经穴图说、儿科推拿取穴及手法图说29种；卷四列证，叙述惊风、疳疾等24类疾病的证候及推拿法。全书内容丰富，图文并茂，曾多次刊刻，极

  (清)张振鋆辑 张成博等整理医学7.2万字
• 会员

  中医的文化阐释

  本书为中医文化专著。全书分上、下编，上编主要论述中医文化的生命观、疾病观、诊疗观、养生观以及中医文化的基本理念、核心价值与思维方式；下编主要论述中医文化的思想基础，包括易学文化与中医、儒家文化与中医、道家文化与中医、兵家文化与中医等等。旨在从文化探寻中医理论之基础，以中医开启传统文化之宝藏。

  贾成祥医学24.8万字
• 《东坡养生集》白话解

  本书是《中医养生经典白话解丛书》之一。主要选录了《东坡养生集》中与当代养生较为密切的饮食、方药、调摄、达观、妙理等卷的内容进行白话译释，以便读者了解苏东坡的养生思想，学习借鉴他的养生知识，及其豁达胸襟与乐观情怀。本书原文部分以清代康熙年间书林陈道生刊本《东坡养生集》为底本，以《四库全书》中的《东坡全集》为参校本，并参考了现代有关苏东坡作品研究的多种著作，力求准确理解与通俗表达，体现学术性与普及性的

  郑洪 舒海涛译注医学16.9万字
• 中医临床必读丛书重刊：脾胃论

  本书系中医临床必读丛书之一。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。丛书所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。所选医籍均为精善底本，为读者提供精确的原文。本次修订针对原书错讹之处进行订正，更新使用说明等。全书3卷。卷上论述脾胃学说的主要观点。卷中阐述脾胃病的具体治疗。卷下论述脾胃与天地阴阳、升降浮沉的密切关系，并结合病症提出治疗方法。全书列方61首，其中补中益

  (金)李东垣撰 文魁 丁国华整理医学5.7万字
• 会员

  伤寒论（用耳朵学中医系列丛书）

  用耳朵学中医经典卷于2010年出版第一版，由著名的朗诵家白云出岫先生朗读全文，以小64开的袖珍版本，配以全文音频文件，让读者能边听边看，边听边读，边听边背。让磁性的声音、优美的文笔、深邃的经义结合在一起，从多个角度帮助读者更好地学习和理解原汁原味的中医经典。本套丛书最多的重印了12次，36000余册，最少的重印了4次，12000余册。本次再版将原来的光盘改成以二维码扫码收听音频的形式。灵兰中医署名

  (汉)张仲景著 灵兰书院组织整理医学5.5万字
• 经方躬行医案集

  山西老中医闫云科先生先后跟随梁致堂、李映淮、刘绍武诸先生临床，临床主张以病机为圭臬，抓主证作标靶，有是证用是方。著有《临证实验录》《经方躬行录》，并作为主要负责人整理出版山西李翰卿先生遗稿《伤寒论113方临床使用经验》。其对经方运用理法纯熟，方药精当，对经方理论也有自己独到的认识，充分体现了中医简便廉验的特色。本书系作者学习、运用经方之心得实录。书中有类似方的比较及作者验案、得失，分析详明，文笔朴

  闫云科医学8.5万字
• 医法心得十讲

  中医学的辨治体系是以辨证论治为核心，是融理、法、证、方、药为一体的。其中“法”为“医法”即指中医学中辨治疾病的原则和方法，是中医独特的是为方法和临床经验密切结合的产物，具有法上贯理、法依证立、下统方药的作用，高度概括了中医治疗学的基本规律和原则。医法对于临证遣方用药，提高临床疗效，具有非常重要的意义。本书的第一部分介绍了“医法”的内涵及其在中医基础理论中不可缺少的重要作用。第二部分中介绍了自己在临

  阎小萍编著医学37.8万字
• 中医药自信教育典型案例精选

  本书主要以中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设实践为基础，展示特色化课程思政建设成效，为中医药院校课程思政建设提供参考借鉴。一是素材案例库，精选中医药自信主题典型素材，展示中医药发展伟大成就；二是优秀教学设计，精选中医药自信示范课程的优秀教学设计，展示典型课程的总体设计及若干知识点的教学设计；三是教学感悟，精选教师在中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设过程中的经验感悟，展示

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学12.3万字